「長大就好了啊」、「大雞晚啼」真的是這樣嗎，端看家長對於孩子發展成長的期待，在家長心中可能成真、也可能是假象。
孩子的大腦隨著年齡增長會逐漸發展，若能力發展起步出現了速度緩慢徵兆，孩子與過去自己相比下雖然顯得進步，但是成長幅度、發展程度不一定隨著年齡而跟上同齡，就好比2歲不會說話，到3歲學會說單字，有進步但仍可能與同齡有落差。
早期療育主要服務學齡前的孩童，醫學觀點提出0~6歲是大腦發展的黃金期，大腦接受塑造的可能性更高，對外界刺激的學習速度可能更快。
早期療育彷彿提供幼苗營養的肥料，施予肥料需要掌握適當的時節。適當時機下吸收效果相對較佳，成長的幅度更加明顯，可能更順利長成茁壯的模樣。因此，想減少孩童學習的困難和辛苦程度，想幫助孩童順利學習未來所需能力，需要掌握大腦成長發展的黃金期。
希望透過早期發現孩童發展上任何稍緩慢的徵兆，藉由早期治療來提供更多、更適合的介入，以促進孩子能力順利發展成長。
